第五章 再酷的不良也是要编辫子的
第五章 再酷的不良也是要编辫子的
从武藏野市搬到东京市这么久，她唯一不习惯的唯有学校。 一是上课进度、老师的教学方式等等，二则这个学校里的学生们多为富家子弟，排外和傲气是天生的，是以她转学到这里两月有余还没有除了侑介以外关系比较亲近的同学。 爱梨今早睡得迟了些，洗漱完毕，手忙脚乱地穿衣吃饭，匆忙准点快步走进教室，但侑介比她更迟，少年拉开教室门，几乎是一步一个哈欠，红发有些凌乱，睡眼惺忪地捋了一把额发，把便当盒放在她面前：喂，你忘了带了，给你。 他们平常是一起上学的，也从没有刻意遮掩过彼此之间的关系，但今天还是第一次这么在众人面前明显的表现出来他们俩关系不一般。 早自习已经开始了，教室里原本一片安静，在他不算小声地拉开门、又打哈欠的时候教室里就有些不满目光集中过来了，几乎是在侑介停在她面前的同时，旁边窃语不断，而现在，满场死寂。 没有人说话，但她感受得到那些带着好奇和不算好意的目光，爱梨神色自若，好像一点都没感觉到：谢谢，快坐下吧，早自习已经开始了。 哦。侑介当然听到了那些窃窃私语，他不满地环视了一圈，满意地看到那些正准备开口找事的人在收到他的目光后有些瑟缩地闭上了嘴，直接回到了座位上。 爱梨收起便当放到抽屉里，专心看书。 她们的第一节课是英语课，教她们英语课的男老师相原面容清秀白净，性格温柔，操着一口纯正的美式英语，很是惹他们班的小女生心动。 来，跟我一起念，The extin of 教室里磕磕绊绊响起的声音让这位老师眉头微蹙，他放眼望去，看到竖起书本作掩护、伏在桌上只露出一点红发，显然是在睡觉的侑介，轻轻地叹了一声，下台走去。 教室里的读书声逐渐变小，有眼尖注意到的拉了把旁边的人示意，等到他走到侑介面前的时候室内寂静无声，他轻轻拿起侑介的书，看到一片雪白没有注记的书本又是皱眉，看着手上书被拽动悠然转醒的侑介，即使侑介屡次犯戒，也没有过多苛责，还是一片温和：朝日奈同学，请不要在上课时间睡觉。 还有，书上没有一点注解可不行哦。 被抓包的红毛摸摸头，有点不好意思：哦，好的。 相原老师眉心舒展：那么，你来读一读这篇课文吧。见侑介一脸懵懂地看着他，也没有不耐之色：39页的seA。 出乎意料的，侑介读得还不错，只是个别比较长的单词有些发音不正，但平心而论，比班级里部分人要好得多，他苦大仇深地盯着课本，卡在enthusiastic这个单词上，嘶嘶了两下，开始自由发挥：因苏斯啊苏踏克？因苏西啊斯塔克？因 不知道是谁开头，噗嗤一声笑了出来，随后闷笑声不断，就坐在他旁边靠窗位置的爱梨看不下去，轻声提醒他：enthusiastic。 就站在侑介旁边的相原当然没有错过爱梨的低语，他让侑介停下：好了，就到这里可以了。 本来有一件事想在等下宣布，现在先讲一下吧，我们班同学的英语口语相对薄弱，所以从今天开始成立互助小组，他若有所指地看了爱梨一眼：爱梨同学的口语看起来不错，正好和侑介强弱搭配，爱梨同学就和侑介同学一组吧。 侑介还能说什么呢，只能悻悻应下。 * 下课没多久，前桌按耐不住好奇心的转过来，看了一眼又睡着的侑介，小声问她：那个，不破桑，方便的话，可不可以问一下，不破桑和侑介同学是什么关系呢？ 前桌是一个可爱单纯的小姑娘，三桥圆子，杏眼樱唇，生得小巧可爱，开学到现在，就属她对爱梨最为友好，此刻眼睛亮亮的看着她，爱梨见对方也没什么恶意的样子，说：我们是兄妹。 她没有刻意解释，果然三桥也没有多想，只以为他们是表兄妹：哦哦哦，这样啊。她看了眼爱梨的神色，又有点犹犹豫豫地说：这么说可能有点不好，但是、不破桑不会有一点点害怕吗？自己的哥哥是不良什么的 啊、是吗？骤然听到这个词，爱梨还有些惊讶，虽然侑介红发红眸不太搭理人、脾气好像也不是很好的样子，但是她从没把他往这方面上想。 下意识转头看了一眼，侑介伏在桌上，毛茸茸的红脑袋埋进双臂中，后颈上扎着的小辫垂下来，还以为是他这副模样招来的：可是，外表也不代表他就是不良啊 听到有人在旁边跟蚊子似的低语，侑介从梦中醒来，听到的第一句就是爱梨为他说话。 你不知道吗？侑介同学在之前的学校就是因为打架所以才转过来的。 表面上还在睡觉，实则竖起了耳朵的侑介听到这里提起了心，莫名的有点期待少女的回答。 啊、这样啊。虽然惊讶，爱梨也没有觉得怎么样，两个月相处下来，她直觉侑介并不是那种惹是生非的问题少年：我不知道诶，但是争执这种事也不是单方面的错吧，而且其实只要一想到他每天在镜子前编辫子的画面就对他怕不起来呢。 侑介悄悄红了耳尖，浑身僵硬，忍不住在心里咆哮，神、神经病，谁会照镜子编辫子啊！ 三桥眨了眨眼，试着去想象那个场景，张扬不羁的少年笨拙地抓着长长的几缕红发愁眉苦脸地编辫子 忍不住憋笑：好像也是呢。 课间五分钟下来，爱梨和三桥的话题已经成功从侑介歪向了口红指甲油等等女生的小玩意，虽然还没有到交换联系方式的地步，但也算是转到这所学校以来交际方面的第一个突破。