分卷阅读114
书迷正在阅读：淫蛊、拍卖警察、俺不想做一个好人啊(肉)、我不是天使(肉)、热唇的诱惑(肉)、爱你爱到虐死你(肉)、宣言(肉)、醉里挑灯看剑、春风得意系列、羊吃虎
在剧情上，并不影响主题的表现。 而则是顾臻打算实实在在记录和公开在公众面前的具体医案，配合Dr.唯心主义的使用，医治到什么程度就做记录一样写日志一样在专栏上发布，一方面是增进其真实性和可信性,让读者能够直接而完整地了解各种心理病症是怎么一回事,以及Dr.唯心主义的具体作用方式，而另一方面,是试图在“顾臻”这个名头还有点影响力的现在，顾臻想要再一次扩大和引导这一层的影响力，把它往自己需要和期望的方向引领。 一个人的人际网络和社会影响力，是一个人在社会中所有硬实力的具象化。顾臻现在不缺钱不缺关系，要是想做点什么，需要的就是这点让人信服的影响力。 刊登的第一天，那小小的专栏之中传递的信息十分简单，就是简单介绍了一下小孩的年龄，性别，身体状况，可能造成自闭性格和语言障碍的背景原因——怀孕期间的违规药品服用，以及遭受的虐待等等。 除此之外，顾臻也稍微加上了一些个人的观察和感想。 他在客观的信息表述之后写道：“她对于陌生人的畏惧感比较重，如果有其他人出现，会偷偷地躲到我的背后，而我不在的时候，则会一个人躲到有遮蔽的角落，躲藏会让她有安全感。” “刚开始住院的时候，孩子一度偷拿过隔壁病人的水果刀，偷偷藏在自己的枕头底下。被医生发现的时候，还稍微引起了一些骚动。后来经过协调之后，我们与医院商议，给小孩保留了一把未开刃的小折刀。” “小孩其实并不能很明白刀片的作用，但是她显然从不知道什么地方获取了一个讯息——刀具能够保护她。持有刀具让她有一种莫名的安心感。” “我们认为最好还是让小孩拥有这种安心感。” “我把刀交给她的时候，十分郑重地告诉了她：这把刀她只能用来保护自己，不能用来伤害任何人。她可以保留刀具，但是一旦她用来伤害了别人，那么她就没法再留在这里，也许会被送到很远、很远的地方去。” “我不知道她听懂没有，因为她点头的时候，脸上还是一片茫然，只是拉住我的衣袖，然后快速而紧张地摇了摇头。” “我觉得她的意思是不想被送走。” “她保留了那把小刀，但是直到出院为止，她都没有再尝试用刀去刺过别人。小刀的存在有效减少了她把自己藏到床头柜后面的窗帘之中的几率。” 顾臻用简单而直白的词句，细细描述了从见到小孩到正式接她出院这段时间小孩的各种行为和自己与之的互动。 最后的最后，他以小孩的身体数据做了一个结尾。 “最后，今天给小孩称了体重，9.7KG。也许过两天就能超过10KG了，值得庆贺。” 整篇文章中，顾臻的描述简单而直接，并没有描述得很煽情或者论述得很艰涩，都只是一些普普通通陈述事实的语句。 然而就因为这样，反而显得一篇小小的半报告，半叙述体的短文更加引人关注。 一开始看报纸的人，都不是十分关注娱乐圈或者年轻偶像的年龄层，他们往往只是在看见专栏之后，被被特殊少见的内容类型所吸引，顺势多看了两眼。 这一看就被文章中的内容吸引住了视线。 简单看来，这只是一个心理学方面的研究者对于一些病例的研究报告，只是不知道是出于什么原因令这位研究者产生了把对于研究对象的观察报告发表在了报纸上的念头，想引起社会的关注，并且试图以此为例普及一些如何对待此类问题的日常处理方案。 而研究对象的资料很明显地指出了这是一名有自闭倾向的受虐儿童。如果只是这样其实并不引人瞩目，但是当笔者缓缓写出小孩的日常行为表现时，小孩所受过的伤害和正在承受的心理创伤却很快显得触目惊心起来。 顾臻并没有写出十分血腥的内容，比如小孩子身上那让人不忍目睹的伤痕。他也没有写得十分动情和催泪，夸张地描述他对于小孩所遭遇不幸的同情和不忍。 但是当他娓娓道来时，很多人却从那简练干脆的文字之中，感受到了小孩所受到的那深重的心理创伤，和医者对于小孩异常行为那温和的处理和体谅。 看报纸的人很多其实连顾臻是谁都不知道，但是依旧有很多人在偶然一瞥之下，顺势看下了整篇短文，然后稍微记住了这个专栏。 人类天生对于幼童受到的伤害比对成人更加敏感和关注，连带着顾臻的专栏也因此更快地受到了不少关注。 这个时候，还没有人把这个“顾臻”和顾臻自己联系起来。 拍摄完毕之前，顾臻并没有在媒体上对于自己的小小专栏进行刻意的宣传。他只是一步一步地间隔性发布着病理报告。 病理报告并不完全只集中在小孩身上，还被他间歇性地夹杂了其它的心理障碍案例，分编号发表短文，但是小孩的情况无疑是最为受关注的。 自闭症在目前来说没有什么很好的治疗方法，尤其对于小孩目前的情况来说，顾臻只能尽力地建立小孩与其他人之间的信任感，但是要做到这一点其实很困难。 顾臻为此给小孩设立了多个小游戏。 其中一个游戏是在研究所中小孩能够接触的人群中选取了十几个亲和力比较强，家里有孩子或者常常接触亲眷家孩子的工作人员，然后让他们每人随身携带一种小孩喜欢吃的糖果或者点心。顾臻亲自画了一幅地图，上面标明每种食物的取得地点和看守“NPC”，并画了小孩需要作出来以取得“战利品”的手势。 当天如果小孩想要吃哪一种糖果，就要找到看守糖果的工作人员，然后主动与对方进行手势交流，以取得想要的糖果或者点心。 而到了后期，这种交流活动也慢慢开始升级。顾臻不再设置“守护怪”，而开始设置“特殊地形”，比如柜子顶上，或者吊篮之中这种小孩子无法靠自己的能力取得的地点。 而附近必定还有一个正在工作中的任务NPC等着小孩去对话。 小孩慢慢从被动交流，开始学着主动交涉，寻求帮助。 对于顾臻来说，这是一个很大的进步。 随着专栏中对于小孩的观察报告和治疗报告一点一点地展开，慢慢文章受到的关注也越来越高。顾臻并不仅仅只是纯粹记录下小孩的状态，他还会在报告中十分简略但是清楚明了地表述某个治疗行为的作用和对于小孩的心理影响。 而在专栏开放两个月之后，顾臻受到的关注终于到了一个□□。 有心理机构在孩子双亲的要求下，对于一位患有自闭症的儿童尝试性地模